教学策略和教学方法的区别(教学策略和教学方法的区别举例)

少数人不明白教学策略和教学方法的区别(比如教学策略和教学方法的区别)。然后小菊会谈到教学策略和教学方法的区别。

1.教学模式可以定义为在一定的教学理念或教学理论指导下建立的相对稳定的教学活动结构框架和活动程序。作为结构框架，突出了教学模式从宏观上把握整个教学活动和各要素的内在联系和作用；作为一个活动项目，它突出了教学模式的有序性和可操作性。

2.教学策略是教学思想、方法和技术手段在实施教学过程中的简单整合，是教学思维对三种动机进行加工而形成的方法模式。教学策略是为实现某一教学目标而制定并在教学过程中付诸实施的总体方案。包括合理组织教学过程，选择具体的教学方法和教材，制定师生共同遵循的教学行为程序。

3.教学方法是教师和学生在教学过程中，为了达到共同的教学目标，完成共同的教学任务而采用的方法和手段的总称。这可以从以下三个方面来理解。

4.首先是指具体的教学方法，它从属于教学方法论，是教学方法论的一个层次。教学方法论包括指导思想、基本方法、具体方法和教学方法四个层次。

5.教学方法不同于教学方法，但又与之密切相关。教学方法是教学方法的细节，是运用各种教学方法的技巧。任何一种教学方法都是由一系列教学方法组成的，这些教学方法又可以分解为多种多样的教学方法；另一方面，教学方法是一系列有目的的活动，能够独立完成一定的教学任务。但是，教学方法只是用在教学方法中，是为教学方法要完成的教学任务服务的，它本身并不能完成一项教学任务。

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