课堂导入10种方法(英语课堂导入的方法)

关于课堂导入的10种方法(英语课堂导入的方法)，少数人不知道。接下来，让哮天谈谈课堂导入的10种方法。

1.展示文字:利用图片、多媒体、实物等文字展示旧课或新课。

2.轻松聊天:让学生用学过的单词谈论自己的学习和生活，调动学生说汉语的积极性，通过复习以前的句型加强新句型的教学。

3.绕口令、歌曲、古诗、儿歌:可以把这类介绍作为每节课的固定内容，定期学习一首与课程内容相关的绕口令或歌曲。这样会让学生期待掌握一个中文节目，增加兴趣。

4.游戏:可以把上节课的内容设计成游戏内容，把班级分组，玩简单的竞技游戏，如下

5.简笔画:教师可以简笔画的形式复习上节课的内容，导入新课的内容。

6.做练习和听写:让学生以测试的形式完成，以检查学生的学习效果或预习。

7.教师提问:根据学生的实际情况提问，让学生用老课学过的单词回答，然后在新课中自然引入问题。

8.学生互相提问:利用之前所学，根据学生座位轮流回答和提问。

9.段落表达:设计题目，模拟语境，让学生组成小组，在新旧课文中寻找合适的词语，编排一段(或短文)并共同表演。

10.模拟表演:教师或学生根据新旧课文的情况进行模拟练习。

这就是我想说的。我希望哮天的内容能帮助你了解更多。